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Règlement intérieur

Le règlement intérieur définit les principes et règles de son fonctionnement général, par référence aux textes et instructions réglementaires de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE) et de l’Éducation Nationale Française, adaptés auxspécificités de l’établissement dans son contexte national et international, telles que définies notamment dans le cadre de la Convention Culturelle Franco-Marocaine.

PRINCIPES GÉNÉRAUX 

Le lycée Lyautey est un lieu d’instruction, de formation et d’éducation visant à former des individus autonomes et responsables, dans le cadre des principes, valeurs et textes de référence de l’AEFE et de l’Éducation Nationale Française.

Les droits et obligations des élèves sont définis et mis en œuvre dans le respect du principe de la laïcité. L’exercice de ces droits, individuels ou collectifs, ne saurait autoriser les actes de prosélytisme ou de propagande, ni porter atteinte à la dignité, à la liberté et auxdroits des autres membres de la communauté éducative ni compromettre leur santé ou leur sécurité. Il ne saurait permettre des expressions publiques, des actions ou le port ostensible de signes à caractère discriminatoire se fondant notamment sur le sexe, la religion ou la nationalité.

Les élèves bénéficient des droits reconnus dans les textes, notamment le droit d’expression, de réunion, d’association, sous le contrôle du proviseur et avec l’avis éventuel du conseil d’établissement.

Ils sont soumis aux obligations relatives à leur statut, notamment l’obligation de l’assiduité à tous les cours, de l’exécution de tous les travaux demandés, de la soumission à tous les contrôles et examens, ainsi qu’aux règles de discipline générale et aux consignes administratives de toute nature, non détaillées ici. Ils se soumettront également aux examens de santé prévus dans le cadre scolaire.

Ils ont l’obligation de prendre connaissance de toute information utile et le devoir de transmettre sans délai tout document distribué par le lycée à l’intention de leur famille.

Le respect des autres se manifeste notamment par une courtoisie permanente, une attitude de solidarité, une décence effective dans latenue vestimentaire comme dans le comportement.

Chaque élève s’imposera une discipline personnelle contribuant aux bonnes conditions de vie collective et de travail. Le respect des biens collectifs et de la qualité du cadre de vie constitue une obligation essentielle.

Les élèves s’engagent à pratiquer, dans tous leurs comportements et relations, l’autodiscipline indispensable pour assurer le respect, lebien-être et la sécurité de chaque élève.

Les membres siégeant dans les instances (conseil d’établissement, conseils de classe, conseils de discipline…) doivent veiller à la stricte confidentialité des informations échangées.

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